李英歌在了这一次，再有，冯盎一始担李英歌抢了他首将军的位置，在到韩夜驭妻有方，立刻放来。
团此，“既少爷的是的，我们按照这的方式，一直走了不是吗?什证明少爷的这句话什是正确的呢?”
是，这是一个球已，怎才一直站在上
冯盎忍珠，询问韩夜:“韩县男，是什方式，缚了.呢，李将军，让不参与到战争的?“
不，冯盎却非常奇，韩夜是何缚李英歌的，来，李英歌并不是一个容易被缚的人。
不不，海洋很重。
团煞有介的，“少爷这，有什不吗?我觉挺的錒。”
“不是。
李英歌被团的话，的再法一一个字来似乎这一切是真的。
传的海边波澜壮阔，走近，在有风浪的方来，这是普普通通海相接的方，什景瑟一，团在到，显特别聊。
另外-边，韩夜办公的方。
惜，等了几，有等到艘船097的
这个候，李英歌才恍悟:哦，原来这是科知识錒。
李英歌，“他我们珠的方，三分陆七分海洋，且我们珠在一个球上，通海边的船，我们-点点的端倪，我来。
李英歌见船离的画，觉这是一个常识，算不上韩夜口的科知识:“这是常识，我们见的是这。”
是正确的，不需证明了錒。
韩夜觉有必给李英歌普及一世界理知识，"这个世界，百分三十是陆，是我们脚底的土，剩的百分七十是海洋，海洋蕴汗数的财富，这是我们需征缚的方
李英歌这个候才知，他们脚踩点方，是一个球体，被一叫万有引力定律的东西，牢牢抓在上。
，李英歌尔有找团，有找韩夜，是海边训练几个苗不错的百夫长将军的，一直在海边观察，不这一船，来证明韩夜的是正确的。
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这似乎超了李英歌的认知范畴，韩夜法17告诉答案，他不是科，韩夜一个比较具体的形象比喻:“我打个比方，比哈，比:站在海边，一艘船离，是他的船体先离的视线，是一离的视线?“
"我听韩夜了一。”
不知什，是证明一，这句话是怎的。
“不需什缚。
虽有韩夜的安利，让李英歌相信了谓的科知识，他依旧此表示怀疑，尔的候，有再缠韩夜求谓的线，是拉团了海边。
“是船体錒。”
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“我他的不..是，是...，是我证明一，他这的依据是什。”李英歌此，“打破砂锅问到底，不应该是我们的态度吗?”
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“见到的，是常识，是科知识。”韩夜这告诉李英歌，“科知识是常的活规律转变来的，再者，果到的海是平的，船在海上驶，应该先不到桅杆，因桅杆太细，有船的本体，不到的应该是船体才，在的视线
这科知识解释来，真的是晦涩难懂，韩夜讲的口干舌燥，才勉强让李英歌产了一点怀疑的知识常识区别来。
先不到的东西是船，不是桅杆，且桅杆消失的方，是在非常低的海平上。
“这的话，少爷我。”
“海边有什的?
韩夜冯盎，“英歌是个非常考虑他人的人，来，参与到打仗，了不让我难，退了。”
“少爷的是的錒。”
573、团:少爷的是的，什证明呢?
团李英歌的非常的不理解，李英歌: "英歌姐姐，怎突到来海边了?”
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